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Resumen
El objetivo del presente trabajo es describir el estándar de la enseñanza impartida en las cátedras de Endodoncia I y II de la Escuela de Odontología de la Universidad del Salvador / Asociación Odontológica Argentina, comparándolo con el de otras escuelas dentales del ámbito internacional. Asimismo, se señala la implementación, en el ciclo de grado, de las diferentes tecnologías relacionadas con el uso de localizadores apicales, instrumentación mecanizada y técnicas de reblandecimiento de gutapercha.
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Teaching and learning endodontics in undergraduate education: our experience
ENDODONCIA | REVISIÓN NARRATIVA | OPEN ACCESS | PEER-REVIEWED
La enseñanza y el aprendizaje de la endodoncia en el grado: nuestra experiencia docente
Teaching and learning endodontics in undergraduate education: our experience
Autor/es: Fernando Goldberg, Carlos Cantarini
Vol: 103 | Nº 4 | Dic 2015 | Páginas: 187-192
Presentado: 08/09/2015 | Aceptado: 29/09/2015 | Publicado: 20/12/2015
Stable URL: https://raoa.aoa.org.ar/revistas/?roi=1034000185 copiar
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Resumen
El objetivo del presente trabajo es describir el estándar de la enseñanza impartida en las cátedras de Endodoncia I y II de la Escuela de Odontología de la Universidad del Salvador / Asociación Odontológica Argentina, comparándolo con el de otras escuelas dentales del ámbito internacional. Asimismo, se señala la implementación, en el ciclo de grado, de las diferentes tecnologías relacionadas con el uso de localizadores apicales, instrumentación mecanizada y técnicas de reblandecimiento de gutapercha.
Palabras clave: Capacitación, enseñanza de grado, gutapercha termoplastizada, instrumentación mecanizada, localizadores electrónicos del foramen.
Abstract
The objective of this presentation is to describe the experience carried out within the Department of Endodontics of the Dental School of the Universidad del Salvador / Asociación Odontológica Argentina and compare it with similar activities in international dental schools. Likewise, the implementation of different technologies related to the use of electronic apex locators, mechanical instrumentation and thermoplasticized gutta-percha in the undergraduate dental program is presented.
Key words: Competence, electronic apex locators, endodontic undergraduate teaching, engine-driven instrumentation, thermoplasticized gutta-percha.
Capacitación enseñanza de grado gutapercha termoplastizada instrumentación mecanizada localizadores electrónicos del foramen Competence electronic apex locators endodontic undergraduate teaching engine-driven instrumentation thermoplasticized gutta-percha
Citar este artículo:
Goldberg F, Cantarini C. La enseñanza y el aprendizaje de la endodoncia en el grado: nuestra experiencia docente. Rev Asoc Odontol Argent. 2015 Dic 20;103(4):187-192. Disponible en: https://raoa.aoa.org.ar/revistas?roi=1034000185
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Capacitación enseñanza de grado gutapercha termoplastizada instrumentación mecanizada localizadores electrónicos del foramen Competence electronic apex locators endodontic undergraduate teaching engine-driven instrumentation thermoplasticized gutta-percha
La Revista de la Asociación Odontológica Argentina, RAOA, es la principal vía de expresión de la producción científica argentina en odontología y un vínculo de unión y medio de información para los colegas e instituciones del país y del exterior.
Versión impresa ISSN 0004-4881
Versión electrónica ISSN 2683-7226.
DOI: 10.52979/raoa.1898
Título abreviado: Rev Asoc Odontol Argent
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